Οι πανελλαδικές αλλάζουν πρόσωπο

Οι επιλογεσ των υποψηφιων που θελουν να ξαναδωσουν πανελληνιεσ

mathites_panelladikes.jpg

Oσοι από τους υποψηφίους που έδωσαν φέτος πανελλαδικές εξετάσεις επιθυμούν να δώσουν και του χρόνου, έχουν την επιλογή να εξεταστούν είτε με το παλιό εξεταστικό σύστημα, είτε με το νέο σύστημα.

Μεικτό θα είναι το εξεταστικό σύστημα των πανελλαδικών εξετάσεων του ερχόμενου εκπαιδευτικού έτους, καθώς, εκτός από τους μαθητές που θα ξεκινήσουν σε λίγες μέρες τη Γ’ Λυκείου και θα εξεταστούν με το νέο σύστημα, δικαίωμα συμμετοχής στις πανελλαδικές θα έχουν και όσοι υποψήφιοι δεν εισήχθησαν φέτος σε κάποια σχολή ή στη σχολή που επιθυμούσαν.

Ειδικότερα, όσοι από τους υποψηφίους που έδωσαν φέτος πανελλαδικές εξετάσεις επιθυμούν να δώσουν και του χρόνου, έχουν την επιλογή να εξεταστούν είτε με το παλιό εξεταστικό σύστημα που ίσχυε μέχρι φέτος, δίνοντας έξι μαθήματα, είτε με το νέο σύστημα που θα ισχύσει από τη φετινή σχολική περίοδο, δίνοντας τέσσερα μαθήματα.

Φυσικά, υπάρχει και η δυνατότητα να κρατήσουν τη φετινή τους βαθμολογία και να συμμετάσχουν με το 10%, συμπληρώνοντας μόνο το μηχανογραφικό τους τού χρόνου.

Αυτή η πρόβλεψη υπάρχει και στο σχέδιο νόμου «Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα, την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και άλλες διατάξεις».

Πιο συγκεκριμένα, στο άρθρο 58 αναφέρεται ότι όσοι υποψήφιοι θελήσουν να εξεταστούν με το παλιό σύστημα θα διεκδικήσουν ποσοστό των θέσεων των τμημάτων της ανώτατης εκπαίδευσης, το οποίο προβλέπεται να οριστεί με απόφαση του υπουργού Παιδείας.

Εναλλακτικά, εάν οι υποψήφιοι επιλέξουν το νέο σύστημα εισαγωγής, ξεκαθαρίζεται ότι δεν θα έχουν δικαίωμα εισαγωγής με κάποιο ειδικό ποσοστό, ενώ θα πρέπει να καταθέσουν εντός προθεσμίας που θα ισχύσει για τους μαθητές που θα φοιτούν στη Γ’ Λυκείου το συγκεκριμένο σχολικό έτος ενυπόγραφη αίτηση στη σχολική μονάδα από την οποία αποφοίτησαν, όπου θα δηλώνουν την ομάδα προσανατολισμού στην οποία επιθυμούν να καταταχθούν καθώς και σε ποια μαθήματα θα διαγωνιστούν πανελλαδικά.

Η φετινή Γ΄ Λυκείου

Στη Γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου τη νέα σχολική χρονιά θα εφαρμοστεί πρόγραμμα μαθημάτων 32 ωρών, που περιλαμβάνει 15 διδακτικές ώρες μαθημάτων γενικής παιδείας εβδομαδιαίως, 15 διδακτικές ώρες μαθημάτων προσανατολισμού και 2 διδακτικές ώρες μαθημάτων επιλογής.

Λειτουργούν τρεις Ομάδες Προσανατολισμού (Κατευθύνσεις), από τις οποίες ο κάθε μαθητής θα πρέπει να επιλέξει μία. Οι μαθητές της Γ’ τάξης μπορούν να τροποποιήσουν τη δήλωση Ομάδας Προσανατολισμού και σε κάθε περίπτωση επιλέγουν οριστικά Ο.Π. μέχρι την 20ή Σεπτεμβρίου.

Τα επιστημονικά πεδία

Οι Ομάδες Προσανατολισμού επιτρέπουν την πρόσβαση σε συγκεκριμένα επιστημονικά πεδία της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ως επιστημονικό πεδίο νοείται ένα σύνολο ομοειδών ή συγγενών γνωστικών αντικειμένων, που θεραπεύονται από αντίστοιχα τμήματα των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Τα τμήματα των ιδρυμάτων κατατάσσονται σε πέντε επιστημονικά πεδία που ορίζονται ως εξής:

1ο: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες

2ο: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες

3ο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής

4ο: Επιστήμες της Εκπαίδευσης

5ο: Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορική.

Με βάση τα μαθήματα που θα παρακολουθήσει, ο κάθε μαθητής μπορεί να επιλέξει ένα (στην περίπτωση που εξεταστεί πανελλαδικά σε τέσσερα μαθήματα) ή δύο (στην περίπτωση που εξεταστεί πανελλαδικά σε πέντε συνολικά μαθήματα) επιστημονικά πεδία εξειδίκευσης (ομάδα τμημάτων) για να έχει πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω πανελλαδικών εξετάσεων.

Στις εξετάσεις εισαγωγής του σχολικού έτους 2015-16 δίνονται στους μαθητές και στις μαθήτριες οι εξής δυνατότητες:

Α. Να δώσουν εξετάσεις σε τέσσερα (4) μαθήματα και να είναι υποψήφιοι/ες κατ’ αρχάς σε ένα Επιστημονικό Πεδίο, ανάμεσα σε τρία στα οποία έχουν πρόσβαση.

Β. Αν οι υποψήφιοι/ες επιθυμούν να έχουν τη δυνατότητα πρόσβασης σε ένα δεύτερο Επιστημονικό Πεδίο, θα πρέπει να επιλέξουν και ένα 5ο μάθημα (Γενικής Παιδείας ή Ομάδας Προσανατολισμού).

Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν έναν ή δύο από τους εξής εναλλακτικούς συνδυασμούς μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού, λαμβάνοντας υπόψη και τα μαθήματα στα οποία υπάρχουν αυξημένοι συντελεστές βαρύτητας (δύο από τα τέσσερα μαθήματα που αντιστοιχούν σε κάθε Επιστημονικό Πεδίο έχουν αυξημένο συντελεστή βαρύτητας).